Schulhaus Bruderholz

Die Räumlichkeiten der Schulhäuser für die Primarstufe im Bruderholz sollen den neuen Unterrichtsformen angepasst und durch Gangarbeitsplätze ergänzt werden. Für die Garderoben und Beleuchtung soll in diesem Zusammenhang eine Verbesserung angedacht werden.
BAUSTEINE
Die Elemente Stangen, Bretter und Wolle ermöglichen eine einfache Raumbildung im Baukastenprinzip.
LERNWERKSTATT
Ein strukturbildender Stangenwald als «Raum im Raum» mit räumlichen Einwebungen in Wolle und mobilen Arbeits- bzw. Bewegungsflächen in Holz.
VIELFALT
Die Raumsequenzen lassen sich altersgerecht an den Unterricht anpassen.
IDENTITÄT
Jedes Schulhaus wird mit denselben Elementen ausformuliert. Auf die Bedürfnisse der jeweiligen Klassenstufen wird dabei Rücksicht genommen. Jedes Gebäude ist eigenständig und wandelbar – und bleibt doch vertraut. Der Korridor bleibt dabei in seinen Grundzügen belassen, wobei die Klassenzimmerwand mit Garderobe und Kunstlicht analog dem Bestand ergänzt wird.
eingeladener Wettbewerb
mit Michael von Arx




